首页
友情链接
当前位置:首页  首页  通知公告
陕西省交通新能源开发、应用与汽车节能重点实验室 安全应急预案
发布人:李阳阳  发布时间:2017-04-17   浏览次数:2315



第一章 组织领导和职责分工

1.1 组织机构

成立安全事故应急小组,实行组长负责制,负责本预案的启动和实施,

进行突发安全事故的应急处置工作。小组成员组成如下:

组长:张春化

副组长:马志义

成员:赵轩,李阳阳,滑海宁,贺依琳

联系电话:029-82334466

1.2 职责分工

根据国家、行业及主管部门的法规和规定,实验室必须认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,坚持“谁主管谁负责”原则,单位主管应为事故处置的第一责任人,指导教师和实验人员都是事故处置的责任人。

安全事故应急小组成员及本单位其他教师在接到事故报警后,应第一时间赶到事故现场,根据本预案进行适当处置。任何人员以任何理由和借口延误事故处置,造成人员伤亡、财产损失或恶劣社会影响者,均按失职处理。违反国家法律法规和单位纪律者,按相关法律法规和单位纪律论处。

实验室全体人员要树立高度的安全意识,熟知本预案内容并能在紧急情况下使用。

1.3 本预案启动条件

实验室内一旦发生安全事故,立即启动。



第二章 火灾控制与人员疏散

为了贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,提高全体师生员工应对突发火情、火灾的意识和能力,保证一旦发生火灾,事发现场及周边人员能及时报警并进行力所能及的扑救,有关人员能及时到位,有效地组织对火灾的扑救、人员的疏散、被困人员的营救等,根据我单位实际情况,特制定此消防应急预案。

2.1 灾情报告、、报警程序

《中华人民共和国消防法》中规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。邻近单位应当给于支援。”

发生的火灾较小且可以控制时,现场人员必须通过电话向单位主管领导(手机13201718105(余强))及安全事故应急小组教师报告。当火情不能有效控制时,应通过电话(029-82338110)向学校保卫处、或119向公安消防部门报警,同时通知相邻实验室人员。

本单位教师接到火灾报告后,要迅速到达火灾现场并组织火灾的扑救和人员疏散。

向公安消防部门和学校保卫处报警时,要准确地说明起火单位:长安立交东侧长安大学学本部南院汽车学院北侧动力工程实验室、起火房间的所在部位、燃烧物的类别等。报119火警后,报警人员在道路口接应消防车进入现场,公安消防人员到场后,报警人员或着火房间人员及时向公安消防指挥员介绍已了解的火场情况,如火情火势、燃烧物品的类别、有无危险物品、有无人员被困等。

2.2 应急疏散程序

正在进行试验的教师及应急小组成员应根据起火的部位和疏散的路线,在疏散通道口布置好疏散引导员,引导人员疏散。所有人员都应协助指挥和疏导。 通知楼内人员疏散时应明确表达以下内容:

1)通报火场信息,稳定待疏散人员的情绪,避免发生慌乱;

2)指引疏散方向,路线(沿试验室消防通道向东,由东门疏散)

楼内人员平时都应知晓自己所在位置及遭遇火灾时的疏散路线,了解化学楼的消防应急预案,对突发火灾做好准备。

疏散须知:

1)听从疏散引导人员的指挥;

2)行动迅速而不慌乱;

3)通过烟雾区域时须用湿毛巾(或湿衣服等)捂住口鼻低姿行进;

4)已疏散人员在楼外指定地点集合,未接到通知不得自动返回火灾现场。

2.3 火灾扑救程序

 1)发生火情时

在场人员应在保护自己人身安全并能安全撤离的情况下采取及时有效的措施进行扑救。例如:发生有机溶剂小面积着火,可用石棉布、湿抹布覆盖火焰直至扑灭,也可使用灭火器。使用灭火器时应注意周围的环境,由于灭火器喷发出来的灭火剂具有一定的压力,使用时应避免打翻其它化学试剂,防止火势变大。

2)发生火灾时

现场人员在扑救时不要轻易打开门窗,应切断本实验室的电源、气源, 移走钢瓶等压力容器。 本单位教师接到火灾警报后应立即到达火灾现场,了解火灾的性质、房间内化学危险品的种类、存量,有无人员被围困等。要有效地组织人员使用灭火器或消防水枪进行灭火。 扑灭火焰时,要针对着火的种类,选择不同的器材,采取相应的灭火措施,详见下二表:

1 火灾的分类

火灾类别

着火物质

最佳灭火器材

禁用灭火器材

A

木材、纸张、棉花等植物纤维

12


B

可燃液体,如汽柴油等

2356


C

可燃气体,如天然气、氢气等

45


D

可燃性金属,如钾、钙、铝粉等

7150、沙土

12356

2 常用灭火器材

序号              

器材名称

灭火机理、特性

适用范围

备注

1

水的比热、汽化潜热大,价廉、量大,能迅速降低着火物和火场周围的温度,产生的水蒸气还能降低空气中氧的含量。

A类火灾

下列情况禁用水: 1. 与水反应生成可燃、有毒气体的物质着火; 2. 不溶于水又比水轻的易燃液体着火; 3. 贮存大量浓硫酸、浓硝酸场所着火;4. 着火物邻近带电设备

2

泡沫灭火器

主要成分为硫酸铝、碳酸氢钠、皂粉等,与酸作用生成含二氧化碳的泡沫,覆盖于着火物表面遮断火焰热辐射,隔绝空气

A类、B类火灾

下列情况禁用: 1. D类火灾; 2. 遇水能发生燃烧的物质的火; 3. 带电设备的火

3

二氧化硫灭火器

将二氧化碳压缩液化装在灭火器中,使用时,急速喷出,急剧汽化而降温,出现雪花状的固态二氧化碳。温度很低的气态、固态二氧化碳,可有效降低火区空气中的氧含量。当二氧化碳浓度达到(30-35%)时,火就会熄灭。

B类火灾 精密仪器、贵重资料图书。

不适于碱金属、轻金属及其氢化物着火,及自身能供氧的物质的着火

4


关闭燃烧源、断绝燃烧物来源

C类火灾

应移走气瓶,以免火场温度高引起爆炸

5

干粉灭火器

主要由碳酸氢纳、磷酸铵、氯化钠碳酸钠干粉及少量润滑剂、防潮剂组成、装于相应的灭火器内。使用时借助压缩氮气或二氧化碳将干粉以雾状粉流喷向燃烧物当干粉与火接触时,发生一系列物理遇化学作用使火熄灭。

B、C类火灾带电设备着火

不适用于D类火灾

其他

1211灭火器;CCl4灭火器;7150灭火剂;砂土、石棉布

1. 1211即二氟一氯一溴甲烷,是一种阻化剂,能加速灭火作用。不导电无痕迹。2. CCl4本身不燃,密度大,阻断覆盖火源3. 为三甲基硼氧六环,受热分解吸收大量的热,并能形成氧化硼薄膜,隔绝空气4. 覆盖燃烧物、隔绝空气

D类火灾,小范围

1. 二者均属卤代烷材料,除非必要,宜尽量少用2. CCl4遇高温可生成剧毒光气,使用时要位于上风口,注意防毒

当火情不能有效控制时,应通过电话( 119 )向公安消防部门和学校保卫部门(029-82338110)报警,同时通知相邻实验室人员。

3)配合公安消防队灭火

消防队到场后,本单位教师应在公安消防员的指挥下,紧密配合共同灭火。扑灭火灾后,本单位教师应组织人员检查火场是否有新的火险隐患,并配合消防部门查清起火原因,处理好善后工作。

2.4 烧伤急救处理

 1) 基本原则是:烧伤发生时,最好的救治方法是用冷水冲洗,或伤员自己浸入附近水池浸泡,防止烧伤面积进一步扩大。

 2) 衣服着火时应立即脱去用水浇灭或就地躺下,滚压灭火。冬天身穿棉衣时,有时明火熄灭,暗火仍燃,衣服如有冒烟现象应立即脱下或剪去以免继续烧伤。身上起火不可惊慌奔跑,以免风助火旺,也不要站立呼叫,免得造成呼吸道烧伤。

 3) 烧伤经过初步处理后,要及时将伤员就近送往校医院或就近医院(最近为建设路323医院)进一步治疗。



第三章 危险化学品事故应急救援预案

3.1 危险目标和危险种类的确定

据《重大危险源辨识》(GB18218),对本单位目前使用的化学品、实验耗材、仪器和防护设备进行了辨识并综合分析其危害程度,确定了下列危险目标和危险种类。

 1)危险目标:动力工程实验室,燃料试剂库房(DL-09)。

 2)危险种类:化学药品泄漏,化学药品火灾,化学品爆炸,化学品中毒。

3.2 灾情报告、报警程序

 1) 学校治安维持报警电话:029-82338110

 2) 医疗急救电话:120;校医院急诊:029-82338120

 3) 事故控制应急咨询电话:国家化学事故应急咨询电话0532-83889090

 4) 本单位安全事故应急小组:029-82334466

 5)组长:张春化,电话:13201655383

 6) 副组长:马志义,电话:13186001108

 7) 成员:赵轩、李阳阳、滑海宁、贺依琳

危险化学品事故发生后现场人员首先进行个人防护,然后按照事故不同类别分别采取相应的现场处置措施,并立即报告本单位安全事故应急小组组长、成员及责任教师,判断事故等级和趋势后采取相应的内部外部联络。

3.3 实验室化学品泄漏处置程序

 1)易燃、有毒气体泄漏:现场人员首先从室外总闸切断电源(避免断电时电弧引起火灾),佩戴个人防护用具,然后迅速开门窗通风,并按照危险程度通知临近实验室或汽车学院全体办公人员撤离至上风区,在做好安全保障工作之后对泄漏源进行控制处理。

 2)易燃、腐蚀、有毒液体泄漏:现场人员首先从室外总闸切断电源(避免断电时电弧引起火灾),佩戴个人防护用具,避免中毒和受到灼伤,然后使用相应物资擦拭和吸收。大量泄漏时在实验室门口设置堵截围堰后撤离,等待应急救援人员处置。

 3)化学废液及废旧试剂:本实验室化学废液种类主要为各种燃料。实验室主任、各课题组研究导师应按照实验方案,严格控制化学试剂签发数量,督促实验人员进行各种燃料的回收利用。确实无法回收利用的,按类别收集于专用容器中,加盖并张贴标签注明废液名称、数量、实验室编号、操作人姓名。废液及废旧 试剂由学校责任部门定期统一处置。当化学废液及废旧试剂外泄时,知情者应立即通知实验室安全应急小组组长及研究生导师,立即采取措施追回外泄废液,并追究外泄人员及其导师失职责任。外泄废液造成他人生命财产损害及环境破坏者,由相关部门按有关规定处置。知情不报者按失职论处。

 4)化学品包装物:剧毒化学品包装物,必须交学校责任部门统一处置。普通化学试剂瓶子,集中装于纸箱中,定期交给学校责任部门处理。

 5)所有实验操作人员,要有高度的节能环保意识,实验设计及实验过程中要充分体现绿色化学理念,以保护生态环境为己任。实验工作中,要树立高度的节能节水意识,全体实验人员都有杜绝一切浪费的责任。

3.4 实验室化学品火灾处置程序

实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措,应保持镇静。首先应立即切断室内一切火源和电源。然后根据具体情况正确地进行抢救和灭火。

常用方法如下:

 1) 可燃液体着火:立即拿开着火区域内的一切可燃物质,关闭通风设施,防止扩大燃烧。若着火面积较小,可用抹布、湿布、铁片或沙土覆盖,隔绝空气使之熄灭。覆盖时动作要轻,避免打翻油桶等,导致更多的可燃物流出而扩大着火面。

 2)酒精及他可溶于水的液体着火:可用水灭火。

 3) 汽油、柴油等有着火:应用石棉布或砂土扑灭。绝对不能用水,否则会扩大燃烧面积。

 4) 导线和电器外壳着火:不能用水及二氧化碳灭火器,应先切断电源,再用干粉灭火器或覆盖法灭火。

 6) 衣服烧着时切忌奔走,可用衣服、大衣等包裹身体或躺在地上滚动灭火。

易燃气体类火灾,首先切断电源,开门窗通风,起火初期首先控制气体泄漏,然后使用灭火毯遮盖扑灭,如无法控制气体泄漏,当容器内容物储存量低于爆炸极限时,使用干粉灭火器扑救,火焰消失后使用灭火器对周边环境降温至室温以免气体重新燃烧或爆炸,否则必须保持稳定燃烧,避免大量可燃气体泄漏出来与空气混合后发生爆炸。

氧化剂和有机过氧化物的灭火比较复杂,在选用时必须慎重考虑安全问题,使用者务必熟知该类物品的安全操作知识和理化性质,以备险情发生时采适当措施。 一般应采取以下基本方法如下:

 1) 迅速查明着火或反应的氧化剂和有机过氧化物以及其它燃烧物的品名、数量、主要危险特性、燃烧范围、火势蔓延途径、能否用水或泡沫扑救。


 2) 能用水或泡沫扑救时,应尽一切可能切断火势蔓延,使着火区孤立,限制燃烧范围,同时应积极抢救受伤和被困人员。

 3) 不能用水、泡沫、二氧化碳扑救时,应用干粉、或用干燥的砂土覆盖。覆盖过程应先从着火区域四周尤其是下风等火势主要蔓延方向覆盖起,形成孤立火势的隔离带,然后逐步向着火点进逼。

3.5实验室化学品爆炸处置程序

混合性爆炸发生后,现场和周边实验室人员应开门窗通风,切断电源,熄灭所有点火源,避免发生二次爆炸,尽快通知学校消防及单位安全应急小组进行扑救,必要时电话119报警。

3.6人员紧急疏散、撤离

按“火灾控制与人员疏散应急预案”中的疏散、撤离程序执行。

3.7 受伤人员现场救护、医院救治

 1)置神志不清的伤员于侧位,防止气道梗阻,呼吸困难时给予氧气吸入;呼吸停止时立即进行人工呼吸;心脏停止者立即进行胸外心脏挤压。

 2)皮肤污染时,脱去污染的衣服,用流动清水冲洗;头面部灼伤时,要注意眼、耳、鼻、口腔的清洗。

 3)眼睛污染时,立即提起眼脸,用大量流动清水彻底冲洗至少15分钟。

 4)发生冻伤时,应迅速复温。复温的方法是采用40℃42℃恒温热水浸泡,使其在1530分钟内温度提高至接近正常。在对冻伤的部位进行轻柔按摩时,应注意不要将伤处的皮肤擦破,以防感染。

 5)发生烧伤时,应迅速将患者衣服脱去,用水冲洗降温,用清洁布覆盖创伤面,避免伤面污染;不要任意把水疱弄破。患者口渴时,可适量饮水或含盐饮料。

 6)误服化学试剂者,可根据物料性质,对症处理;必要时进行洗胃。

 7)经现场处理后,迅速就近护送至校医院(029-82338120)或就近的医院(最近为建设路323医院)救治。陪同护送人员应了解化学品事故基本侵害过程,尤其是造成人身伤害的危险化学品的种类和数量,供相关信息给医院救治工作作为参考。




第四章  触电事故应急预案

应急措施要点:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故。发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,必要时在场人员要打120求援,同时向单位领导报告。

4.1 触电解脱方法

 1)切断电源。

 2)若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

 3)用绝缘工具切断带电导线。

 4)抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者身体裸露部位。

 5)尽量避免触电者解脱后摔倒受伤。

注意:以上办法仅适用于220V电压触电的抢救。高压触电应及时通知学校供电部门(电话:029-82334173),采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

4.2 现场急救方法

 1)触电者神智清醒,让其就地休息。

 2)触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

 3)触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。 注意:现场抢救不能轻易中止抢救,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

 4)触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

 5)事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。



第五章  突发停电、停水事故应急预案

程序要点:维护秩序,防止意外事故的发生

 1)停电停水后,本单位教师应及时通知各实验室人员检查开关和水龙头是否关闭。

 2)所有仪器插头全部从插座中拨出;

 3)必要时关闭实验室内电闸,或者关闭总电闸;

 4)必要时可关闭实验室总供水阀;

 5)实验室发生水灾时,应第一时间关闭水阀,并组织人员进行积水清除,防止祸及其它实验室,造成更大损失。


一、学生每次上完实验课后,实验室工作人员必须关好门窗和电源;

二、实验室工作人员要经常对门、窗、电等进行检查,杜决一切不安全的隐患;一旦发现问题,及时向科室领导汇报;

三、实验室工作人员必须坚守工作岗位,对于擅自离岗造成的安全事故负直接责任;

四、实验室工作人员必须会使用配备的安全设备;

五、实验室工人员对于易燃,易爆物品要妥善保存;

六、实验室工作人员是实验室安全防护的直接责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防范工作。

七、责任书自签订之日起计算,有效期三年。


实验室名称:发动机与汽车性能实验室

实验室房间号:

实验室主任:

房间安全责任人:


年   月   日